学习文档仅供参考小班环境保护教案【篇一：小班环保教案《水为什么变脏了》】小班环保教案《水为什么变脏了》一、活动名称：水为什么变脏了二、活动目标：1、通过看情景表演、游戏活动，从而让幼儿知道水是如何被污染的，使幼儿懂得保护水源清洁的重要性。2、培养幼儿环境保护的意识，从小懂得保护环境，热爱自然。三、教学准备:1、大透明框1只，清水。2、垃圾、污水图片各23、鱼头饰、魔棒、污水面具各一。4、录音机，磁带。四、活动过程.看情景表演.(出示有水的透明框)这水干净吗?有什么用?.看情景表演，“这条河现在变的怎么样?还有用吗？”.小结：使幼儿认识河水被污染后，水很脏、很混浊，就不能饮用.看图对比：.请一名幼儿扮演小鱼，介绍她家的转变。学习文档仅供参考.出示图片,进行图片对比；.尚未受到污染的河流让幼儿观察，上面怎么样的？有什么？.出示一些工厂废水，住宅区的生活垃圾的图片，让幼儿观察、体.启发幼儿动脑筋，想办法解决水污染问题。五、活动结束部分：幼儿游戏救小鱼教师讲解游戏规则：幼儿扮小鱼，在快乐的游。（请出情景剧中的污水参加游戏)，当“污水”来时，“小鱼”全倒下“死”了,教师出示魔棒,请一名幼儿拿着魔棒做勇敢者,把“污水”赶跑，“小鱼”又复活了，幼儿们为胜利而欢呼!【篇二：保护环境从我们做起-幼儿园教案】环保教案：拯救地球妈妈——低碳环保生活从我做起适合年龄：大班设计者：梁秀贞设计意图：随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。

幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对学习文档仅供参考这一现状，我设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。活动目标：1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。活动准备：1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识ppt图片2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面3、ppt：上海世博会低碳场馆的图片电动汽车4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害活动过程：一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察提问：1、地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。2、地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）3、小结：现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）三、用实验证明空气中的碳成分的存在学习文档仅供参考1、我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。

2、做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。3、小结：我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。四、迁移经验，扩展想象。1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看ppt画面）3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）4、观看低碳环保生活小知识的ppt图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。五、丰富经验，进一步增强环保意识。观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！活动延伸：幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。附：低碳生活小知识内容1、每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润；学习文档仅供参考2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；3.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；4.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；5.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；6.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；7.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；8.尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。

9.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；10.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；【篇三：幼儿园教案小班环保活动】小班环保活动——青青的草地设计意图春天到了，我们幼儿园的草地上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解，有的孩子还喜欢拔草。因此想通过组织这样一次集体活动，帮助幼儿运用各种感官有意识的去观察、发现、了解草的一些特征以及小草与我们生活的关系。从而懂得要爱护小草。二、活动目标：学习文档仅供参考1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。三、活动准备：足球运动员踢足球图片四、活动过程：1、感受园内春天的景色，引发幼儿对草的关注。教师：**到了，你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了？（花儿都开放了）草地上的草儿也变得怎么样了？（草儿变得绿绿的）你们喜欢小草吗？2、体验感受教师：**我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草，和小草做游戏好吗？（观察幼儿是怎么与小草做游戏的？引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走）3、交流分享（1）幼儿坐下来休息，说说小草的特征与感受。

谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的？你的脚（手）碰到小草有什么感觉？（2）请幼儿回答，孩子们共同感受小草的特征：小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。（3）感受小草有弹性的特征。教师：**我看到你把小草轻轻地压下去，你发现小草会怎么样？（弹起来）教师：**真厉害，压下去，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。（4）感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。学习文档仅供参考教师：**小草是怎么做游戏的？在小草上打滚感觉怎么样？小朋友，你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗？（出示图片）为什么一定要在草地上踢足球？（因为草地是软软的） 教师：是呀，草地就像绿色的大床、绿色的地毯，我们在上面玩又 舒服又不容易受伤。 （5）感受小草的清香味 区、公园等。） 4、爱护草地，树立初步的环保意识。 教师：我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康，你们说草地是 不是我们最好的朋友？那么我们应该怎样爱护它？（引导幼儿说出 不拔小草、不践踏草坪等）